笔果题库
学前儿童数学教育
历年真题
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简述学前儿童几何形体教育的指导要点。
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为什么要对学前儿童进行数学教育?
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结合实际说明10以内加减运算教育的指导要点。
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幼儿在面对“家里有几个人?”的问题时,能够准确地回答出“有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和自己”,但却不能用数字“5”来概括出共有几个人,随着儿童数数能力的发展,儿童可以用5根手指表示出来,再后来逐渐发展到用数字“5”来表示。请问:这一案例反映了幼儿数学能力发展的什么规律?
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设计一个“按物体某一外部特征进行分类”的数学教育活动,要求教育活动方案完整。
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学前儿童数学兴趣主要表现为对具体的
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早期数学教育的重要价值在于培养儿童基本的
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幼儿学习的目的是
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有人说,儿童学习数学,是从“数行动”发展到“数概念”的过程。这句话生动地说明了儿童获得数学知识的过程是
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教师“教”的作用,其实并不在于给儿童一个结果,而在于为他们提供