学前儿童语言教育
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简述三岁半到九岁半儿童中常见的叙述模式
概述叙事性讲述集体教学活动的类型与特点。
如果教师在看图讲述活动时选择的图画主题离幼儿生活经验较远，会产生什么问题。
简述幼儿的角色游戏活动。
简述叙事性讲述集体教学活动的组织策略。
用简洁明了、规范准确的独白语言，说明与解释事物的形状、特征、功用或操作过程的讲述形式是（ ）
“愿意在熟悉的人面前独立讲述自己熟悉或喜欢的事物”属于幼儿以独白语言的形式进行说明性讲述的
说明性讲述的核心经验包括（ ）
以独白语言的形式进行说明性讲述的发展阶段不包括（ ）
说明性讲述这种语言形式不仅仅可以设计集体教学活动，还可以渗透到幼儿园的主题课程、区角活动、家庭教育以及（ ）
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