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学前教育心理
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以教师为中心的幼儿教育实践类型是
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幼儿对学习过程的自我指导指的是
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幼儿园中的“娃娃家”“娃娃超市”等属于
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提出“儿童的智慧源于材料”这一观点的是
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场依存性——场独立性认知风格
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真创造
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教学活动设计
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简述幼儿社会性学习指导的原则。
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幼儿品德教育应从哪几个方面入手?
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简述创造性学习的重要性。