幼儿园课程
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简述制定区域规则应注意的问题。
简述华德福幼儿教育课程的理论基础。
试述选择幼儿园课程内容的原则。
试述瑞吉欧教育的基本观点。
案例：一切“从娃娃抓起”，一些幼儿园为了迎合家长期望，将外语、电脑、陶艺等都纳入课程；一些幼儿园为了做好幼小衔接的工作，在大班课程中增加了读、写、算等内容。 结合本案例分析幼儿园课程内容选择中存在的问题。
请结合“影子”的主题，为大班幼儿设计一个区域活动，写出活动区的名称、主要的活动材料、操作要点和建议。
属于幼儿园课程主要特点的是【 】
强调个体的兴趣和需要，注重让儿童在生活情境中学习，这是以经验为中心的课程组织形式，也是【 】
使用表现性目标，教师期望的不是幼儿在活动中表现出的一致性，而是
区域背景环境的创设要求利用区域背景环境激发幼儿的活动兴趣，支持幼儿持续探索，提示幼儿
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