古希腊、古罗马学校中的“七艺”,即“文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文、音乐”,属于

在学科本位综合课程中,能够涵盖整个知识领域的课程整体,这种课程类型是

以下关于显性课程与隐性课程性质的论述,不确切的是

以下关于螺旋式课程与直线式课程的论述,错误的是

下列不属于班级授课制基本特征的是

认为课程是由课程专家在课堂之外、用他们认为是最好的方法为教师的实施而创造的,持此种观点的是课程实施中的

以下不属于创生取向视野中教学设计特征的是

下列不属于形成性评价特点的是

以下关于形成性评价与总结性评价的论述,不确切的是

认为评价在本质上是一种通过协商而形成的心理建构,此类评价属于