学前儿童英语教育
历年真题
试述打击乐整体教学模式中“先整体后分部”的教学程序。
根据材料分析中班幼儿在学唱歌曲《来了一群小鸭子》时，可能会遇到的学习困难。针对幼儿的学习困难，试述你的解决策略。中班歌唱活动《来了一群小鸭子》歌词：“来了一群小鸭子，嘎嘎嘎嘎嘎，看见池塘水清清，都想往下跳。小白鸭、小黄鸭，乐得嘎嘎叫，小灰鸭、小黑鸭，吵着要洗澡。不要吵、不要闹，一二三，准备好，扑通扑通往下跳，嘎嘎嘎!”
在学前儿童音乐教育中，审美感动是教育的手段，音乐作品是教育的
通过音乐彼此沟通并进而建立感情上的和谐关系，是指音乐能促进儿童的
在达尔克罗兹音乐教育体系中，最有个性、最有成效的部分是
发表《我们的主张》一文，将“幼稚园应当特别注重音乐”列为15条主张之一，并且亲自从世界经典音乐曲库中翻译、选编歌曲、律动曲和打击乐器演奏曲等供幼稚园教学使用的我国儿童教育家是
由教师有目的有计划地设计和组织的音乐教育活动是
“初步学习踮步，学习用脚的踮动来感受两拍子的音乐，尽量将动力脚踏在强拍上”的目标属于
一般来说，在唱优美、温柔、悲伤的歌曲时，咬字吐字的方式用比较形象的动词来说应是
一般来讲，5—6岁幼儿的合适音域为
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