在现今的音乐教育活动中，教师的重要行为方式可以归纳为五个方面：______、反馈、鼓励、角色的进入和退出、督导。

隐性课程

幼儿园集体歌唱活动的导入程序

图形总谱

音乐欣赏教学中的“层层累加”程序

简述学前儿童音乐教育的途径。

简述为学前儿童选择歌曲时，其歌词一般应具有的特点。

列举韵律活动的导入方法。

简述在幼儿园音乐欣赏活动中，可供幼儿欣赏的音乐作品类型。

试述提出和撰写音乐教学活动目标的行为化原则。