示范模仿法中,教师的示范语言要求不包括( )

运用视、听、讲、做结合法时,关键要求是( )

练习法在学前儿童语言教育中的主要形式是( )

学前儿童语言教育评价的核心依据是( )

下列不属于学前儿童语言教育评价作用的是( )

学前儿童语言教育评价的 “全面性原则” 不包括( )

对学前儿童语言发展状况的评价不包括以下哪项( )

评价语言教育活动 “活动内容” 时,首要考察的是( )

对教师教学行为的评价中,“教师言语素质” 不包括( )

下列属于 “自然观察法” 的是( )