学前儿童文学作品学习活动的内容不包括( )

听说游戏的主要目标是( )

渗透的语言教育内容不包括以下哪个场景( )

学前儿童在游戏活动中的渗透语言教育内容不包括( )

学前儿童在学习活动中的渗透语言教育内容不包括( )

专门的语言教育活动的核心特征是( )

专门的语言教育活动方案中,“活动准备” 不包括以下哪项( )

专门的语言教育活动过程的基本环节是( )

下列不属于活动结束形式的是( )

日常的语言教育活动的核心是( )