当用语言表达自己的看法时，人们就可能表现出自己的态度。这是态度的（ ）。

总加量表是由（ ）编制的。

（ ）强调先对操作环境作出反应，反应的结果反过来强化特定反应。

平衡理论由（ ）创立。

认知失调理论的创立者是（ ）。

（ ）是指态度主体借助一定的载体，与态度客体进行沟通，帮助态度客体改变自己的态度。

简述凯尔曼的态度形成与改变过程的三阶段说。

简述影响学校成员态度的策略。

（ ）成分是态度的核心。

测量态度的主要工具是（ ）。