基于冲突形式的分类，冲突可以分为目标冲突、认知冲突、（ ）。

（ ）即冲突的潜在形态。当组织暗含一定的矛盾与摩擦趋势，而且缺乏有效的缓解手段和行为时，冲突的潜在形态就形成了。

学校中的冲突主要有职责冲突、利益冲突、（ ）。

（ ）是指由经费、设备、工作条件和生活待遇等分配不公引起的冲突。

（ ）是指由认识、感情、个性等方面的差异产生的冲突。主要有沟通冲突与压力冲突。

冲突