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学前儿童语言教育
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听说游戏所包含的语言教育目标具有什么样的特点? 
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简单列举幼儿园教师开展语言矫治常用的方法。 
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简述儿童语言发展过程中句法结构发展的基本阶段。
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渗透的幼儿语言教育进行的途径有哪些?
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简述早期阅读活动的语言教育目标。
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简述听说游戏设计与组织的一般步骤。
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依据凭借物特点,讲述活动可以分为哪些具体类型?
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选择性模仿
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物质环境的经验
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日常语言教育活动