学前儿童语言教育
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听说游戏所包含的语言教育目标具有什么样的特点?
简单列举幼儿园教师开展语言矫治常用的方法。
简述儿童语言发展过程中句法结构发展的基本阶段。
渗透的幼儿语言教育进行的途径有哪些?
简述早期阅读活动的语言教育目标。
简述听说游戏设计与组织的一般步骤。
依据凭借物特点,讲述活动可以分为哪些具体类型?
选择性模仿
物质环境的经验
日常语言教育活动
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