美国心理学家马斯洛把需要分成五类，包括生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要自我实现的需要和（）。

“学前儿童社会教育可以让儿童在关心、尊重的环境中获得安全感，产生自尊、自爱等高级的社会情感，克服自我中心的思维，遵从社会规范，完善个体的人格”说明学前儿童社会教育有利于（）。

“学前儿童社会教育的过程是儿童通过不断学习和实践，获得被认同的特定社会属性，以便于适应社会生活需要的社会化过程，是个体的进化过程”说明学前儿童社会教育有利于（）。

学前儿童社会化的两个主要途径包括社会适应和（ ）

学前儿童个性发展的心理结构主要包括三个系统，即自我调控、个性心理特征和（）

下列选项中，可以使儿童从“自然人”发展成为“社会人”的过程是（）

幼儿园对学前儿童进行社会教育的主要途径是什么？

学前儿童社会教育活动评价的原则不包括哪一项？

下列关于事件抽样法的说法错误的是（）。

下列哪个选项不属于自我意识发展的教育内容？