学前儿童社会教育
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学前儿童社会教育评价要采取实事求是的科学态度指的是什么原则?
学前儿童社会教育评价的目的是什么?
影响学前儿童身心发展最直接、最具体的微观环境指的是()。
心理学家认为,在影响幼儿心理发展的家庭诸因素中,最重要的因素是()。
下列属于大班在图书区中的材料操作规则的是()。
下列不属于大班在图书区中的人际交往规则的是()。
能爱护玩具,小心使用,玩具掉落随时捡起,保持活动区整洁,上述行为属于哪个年龄阶段的区域活动规则?
小班学习区域人数常规要求是多少?
小班游戏区域人数常规要求是多少?
能在教师的引导下,选自己喜欢的活动,能使用玩具材料进行游戏或操作属于哪个年龄阶段的区域活动规则?
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