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学前儿童社会教育
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“学前儿童社会教育的过程是儿童通过不断学习和实践，获得被认同的特定社会属性，以便于适应社会生活需要的社会化过程，是个体的进化过程”说明学前儿童社会教育有利于（）。
A  
促进个体的社会认同，为社会培养合格公民
B  
促进个体的社会化，实现个体的社会需要
C  
促进个体人格养成，形成健康的个性
D  
促进儿童在各领域协调发展，帮助个体全面发展
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