教育管理心理学
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被西方称为“科学管理之父”的是 ( )
提出“礼”“刑”两点措施用于治理天下的是下列哪种人性论的主张? ( )
人们在人际知觉中产生的一种夸大了的认知偏见,这种过度类化的心理倾向属于( )
又被称作“定势效应”的是认知偏见中的 ( )
兴趣产生、巩固和发展的决定因素是 ( )
在李维特改变行为的四种模式中,不是正当手段,常常受到人们的抨击,但是在现实生活中仍然有人运用,这种模式是 ( )
明知挫折不可避免,偏按原来动机重复某种无效的动作,这是受挫后行为反应表现中的( )
职业适应性要求保持协调一致的是 ( )
明确提出了人们需要满足的方式和相应的行为目标,从而为人们规定了日常生活的方式,限制了人们活动的范围,这体现了群体规范功能中的 ( )
在社会心理学家李雷的人际行为模式中,由帮助、支持、同情等行为导致的反应是( )
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