给孩子提供一盆温水和一盆冷水，让孩子伸手试，叫孩子说哪个热，哪个凉。这属于婴儿游戏中的

亲子游戏可划分为两种性质不同的类型，即嬉戏性游戏和

把儿童的游戏作为真正科学研究（心理学研究领域）的对象，始于

陈鹤琴先生关于儿童游戏看法中的核心思想是

以下关于游戏特征的分析，正确的有

根据游戏中儿童的行为特征特别是行为对象的性质的不同，有研究者将游戏划分为

教师在儿童角色游戏活动中的身份有

智力游戏形式多种多样，按游戏材料的不同可分为

以下属于社会文化历史学派代表人物的有

儿童年龄越大，对游戏材料的逼真性程度要求越高。