幼儿把玩具一次一次地往下扔的游戏动作属于

在下列游戏形式中，幼儿阶段最常见的是

儿童听童话故事、看图画、欣赏卡通片属于

学前儿童开始出现较多的合作游戏是在其

推动儿童去游戏的内因来自

突出表现为各种设备（或玩具）及其构成的各区域之间的相互关系的是游戏场地的

现代学前教育实践的两种重要手段是

在邮局游戏中，教师扮演“寄信人”却假装不知要写邮址或贴邮票，贴多少钱的邮票等，吸引邮局“工作人员”主动前来介绍，丰富了游戏中儿童的角色对话。教师采取的这种游戏指导方式是

教师采用问题的形式，鼓励和引导儿童探索、思考与表达。这种言语指导的方式是

表演游戏和角色游戏的共同点是