学前游戏论
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与成人共同的游戏中，儿童体验到成人的爱，形成对成人进一步的信任与依恋，并在此基础上逐渐形成了对其他孩子的注意和交往的兴趣，这种现象表明游戏可以满足儿童()。
有调查发现，使用废旧物品或天然材料的游戏时间与年龄大小的关系是()
一般地，把模仿物体(物品、动物、任务等)原形而制作的玩具如玩具娃娃玩具动物等称为()
玩具或材料的教育性取决于()
创设儿童游戏场地的第一基本原则是()。
将儿童游戏纳入有目的教育过程的关键是()
模仿乐器声(1岁前)属于婴儿游戏中的()
从实践的角度来说，幼儿园游戏教育各层次计划中，最重要也是最关键的是()
婴儿游戏开始于()
复演论的游戏本质观认为游戏是()
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