学前游戏论
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从性质上看，影响儿童游戏的环境因素可以分成()
以下关于幼儿园教学游戏的描述，错误的是()
关于幼儿游戏活动区的布置，错误的说法是()
关于玩具的说法，错误的是()
有关幼儿园的游戏常规的描述，错误的说法是()
儿童在游戏中，把冰棍棒当注射器或拿椅子当汽车开;把自己假装成另外一个人，如当医生或布娃娃的妈妈等，这种游戏属于()
用游戏和玩具来鼓励儿童表达幻想、焦虑、然后根据儿童的表现加以解释，从而帮助儿童妥善解决情感上的问题，这种游戏治疗方法称为()
认为游戏是一种社会反映性活动、有计划活动、主导活动、需成人指导的活动的学派是()
从材料角度区分，能判断儿童是否正在游戏的一个指标是()
儿童游戏的感觉运动性水平、象征性水平、规则性水平是()
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