学前游戏论
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在儿童游戏的发展过程中,游戏的规则呈逐渐的发展趋势。()
有规则游戏的基本因素包括()。
亲子游戏的特点包括()。
下列属于创造性游戏的是()。
根据游戏动作的不同性质,我们可以把游戏动作分为哪几种基本类型()。
坚持游戏的__________本质观是前苏联游戏理论研究的典型特征。( )
在个体那里,最早出现的游戏形式是( )
社会性程度最高的游戏是( )
在象征性游戏中,___________成为游戏的重心。( )
一般认为,___________的课程具有抑制幼儿游戏的数量和水平的倾向。( )
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