简述学前儿童美术教育方法中园丁法的特征。

论述发展性原则的实施要点。

论述因材施教原则的实施要点。

论述实践性原则的实施要点。

论述对话式教育的特征。

小班儿童画树叶，教师用散文诗来作引导：“瞧这两片新叶子，多像是小树的两只眼睛，两只眼睛好奇地看啊，看啊，这世界真美丽”广瞧这两片新叶子，多像是两片嘴唇，小嘴巴唱啊，唱啊，唱得大树妈妈乐得笑呵呵”;“瞧这两片新叶子，多像是两只蝴蝶在花丛中飞来飞去，真开心。简述教师运用了哪种方法，并说明这种方法的特点和作用。

以中班儿童的命题画“大树和小树”为题，结合学前儿童美术教育的方法，分析在设计该主题活动时有哪些方法。

在课程体系方面，美国美术教育家________的“DBAE”课程值得我们重视。

“DBAE”课程将美术课程分为美学、美术批评、美术史和________，构成一个完整统一的美术课程框架。

“艺术综合教育”将音乐、美术、文学三种不同的艺术形式按格式塔心理学“同形同构”和________的原理加以组合，以期达成相互协调的整体性美感。