学前儿童美术教育
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引导儿童学习利用多种绘画工具和材料,运用不同技法表现自己独特的思想和感受,体验创造的快乐。这是( )儿童的美术教育目标。
素质
审美能力
美术教育的目的是什么?
美术的审美情感目标,具体要求有哪些?
美术教育的审美创造目标具体要求有哪些?
幼儿美术教育年龄阶段目标具有哪些特点?
我国早期的美术教育基本上以________的方式进行。
________的提出是我国教育界的一个伟大进步,它充分肯定和明确了教育的本质功能。
对个人而言,________克服了以应试为目的的教育训练活动的弱点,以提高个体的素质,注重个体的生命特征,培养个性为其目的,真正将儿童放在了教育的本位。
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