学前儿童科学教育
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举一个能够反映一种民族性要求的学前儿童科学教育活动的例子。
为中班设计一个“沉浮”的教育过程。
电教媒体的特点不包括()
学前儿童科学教育以()为主。
下列不属于学前儿童科学教育环境的要素的是()
儿童在科学探索活动中所表现出的认识和情绪倾向是()
儿童科学探索的前提是()
儿童对周围环境中的新异刺激所产生出来的积极的反应倾向被称作()
技术活动的结果是()
学习效率最高的科学活动是()
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