学前儿童数学教育
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10以内加减运算教育的指导要点是什么?
简述学前儿童加减运算概念的发展的三种水平。
幼儿在学习自编应用题时，常常因为对应用题的结构理解、掌握较差出现哪些问题?
在幼儿学习加减运算中，口述应用题的学习具有什么作用?
如何引导幼儿认识立体图形?
简述学前儿童认识几何形体的难易顺序。
简述学前儿童认识几何形体的一般特点。
如何引导大班幼儿学习自然测量?
简述学前儿童感知重量的年龄特点。
学前儿童经常进行的排序活动有哪些?
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