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下列不属于晨间接待内容的是

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教师观察发现大多数中班幼儿使用筷子的动作不协调，手握的位子不恰当，从而影响到进餐的速度，为此,教师开展了“筷子握在哪里?”的科学活动。这反映了幼儿园学科活动的

学期教育计划

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简述幼儿园教育活动组织的基本程序。

简述幼儿入园活动价值及教师的组织策略。