课程与教学论
历年真题
“在教育过程之前或教育情境之外而预先制定的作为课程指令、课程文件、课程指南而存在的目标”是（ ）
古希腊、古罗马的学校中主要的教学科目是所谓的“七艺”，“七艺”作为典型代表反映了以下哪种科目本位课程的思想形态（ ）
社会本位综合课程的典型范例是（ ）
螺旋式课程的最初倡导者是（ ）
“八年研究”为以下哪种理论提供了特定环境条件( )
课程变革被视为一种线性过程，课程专家在课堂外制定出变革计划，教师在课堂中实施变革计划，这种观点属于课程实施的（ ）
“通过使用铁丝与木头发展三维形式”体现出的是（ ）
“全美课程传播网络”采用的课程实施模式是（ ）
以下哪条教学原则属于赞可夫在实验研究的过程中逐步形成、在对实验工作进行理论概括时定型的原则（ ）
一项课程变革计划能否取得成功实施取决于课程变革的特征、学区的特征、外部环境的特征和（ ）
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