幼儿园课程
历年真题
简述教学活动的开展。
幼儿园课程评价应符合哪些观念?
简述幼儿园主题教育活动中,选择主题时应考虑的因素。
简述瑞吉欧幼儿教育方案中记录档案的作用。
试述幼儿园课程应确立的基本理念。
试述学前知识系统化教学的理论基础。
案例:汪老师是一位新教师,她对工作投入了大量的时间和精力,希望设计的活动能得到孩子们的喜爱,促进他们的发展。然而,工作一段时间后,她发现无论是在生活活动还是游戏活动中,多数孩子经常表现得目光呆滞,或者说悄悄话,或者出现你碰我、我打你、告状等行为。汪老师感到非常困惑,不知道如何改变这种状况。问题:(1)从幼儿园课程评价的角度分析案例中课程评价的主体是谁?这一评价主体是如何进行评价的?(2)结合案例,阐述这一课程评价主体对教育活动进行评价的特点。
请以“多彩的秋天”为主题名称,为幼儿园中班设计主题网络图(类型不限),并简要说明设计思路。
“课程就是教学科目或者教学科目的总和”的课程观是()
没有列入教育计划,甚至教育者和受教育者都没有意识到,但却实际存在影响的课程称为()
«
1
2
...
78
79
80
81
82
83
84
...
121
122
»