下列有关幼儿园语言教育总目标的说法，错误的是

在培养口语表达能力方面，不同年龄阶段的儿童的要求不同。下列属于对4～5岁儿童口语表达能力要求的是

《3～6岁儿童学习与发展指南》中要求幼儿能够“喜欢与他人一起谈论图书和故事的有关内容”，其所指的年龄阶段是

前识字的核心经验有三个范畴，分别是:文字形式、文字规则和

下列不属于学前阶段儿童说明性讲述学习核心经验的是

按功能划分，生活活动中的前识字环境可分为三类，下列不属于这三种类型的是

“儿童在学前阶段逐渐使用丰富多样的词句讲述，能够逐步学习有条理地有组织讲述内容，同时能够感知独白语言的语境”，这句话所描述的学前儿童语言发展的核心经验是属于

下列有关前阅读的说法中，正确的是

学前儿童跟随成人的指令并做出回应，这是指

下列不属于早期阅读三大成分的是