学前儿童语言教育
历年真题
句子的表现形式是断续的、简略的,结构也是不完整的,这种句子被称为
幼儿理解句子的常用策略有语义策略、词序策略和
幼儿语用技能的考察主要包括语言操作能力、对交际外在环境的感知能力和
“语言是人类特有的行为,来源于人类遗传结构与环境输入之间的相互作用。”这一观点出自
语言教育整合方式具有一个突出特点,即建构语言教育内容的组织形式是
儿童语言内容的发展取决于
幼儿语言教育目标的制定要以社会的要求作为依据,其主要内涵包括
能够集中注意地倾听,属于倾听行为中的
关于专门的语言教育,恰当的说法是
在幼儿园语言教育活动中,属于渗透的语言学习类型的是
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