以教育者作为参照物分配两种语言的幼儿园双语教育的做法是

幼儿早期阅读技能是指

听觉障碍儿童的语言矫治，主要对象为学前儿童，其听力损伤程度在

计算机是一种先进的现代教学媒体，同传统的教学媒体相比，具有的特点是

不完整句。

狭义的双语教育

学前儿童语言教育活动目标

专门的语言教育

语言游戏

简述完整语言教育观的理论依据及具体表现。