学前儿童数学教育
历年真题
空间方位概念的特点有
时间概念的特点有
教育评价的作用有
简述学前儿童感知集合的意义。
简述学前儿童数学教育总目标。
简述10以内序数教育的指导要点。
简述学前儿童初步时间概念教育的指导要点。
论述学前儿童数学教育的原则。
论述学前儿童量的概念教育的指导要点。
亮亮上小班,在计数时,经常出现这样的情况:能从1数到10,但手在乱点;手能按实物顺序一个个地点,口却乱数,不能准确地计数。请结合幼儿计数能力的发展对这一现象进行分析
«
1
2
...
61
62
63
64
65
66
67
...
126
127
»
