课程与教学论
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简述影响课程实施的因素。
课程实施的忠实取向的基本特征是什么?
简答在认识影响课程实施的因素时，需要认识课程变革的哪些特征。
请论述教学过程的本质表现。
心理测量占统治地位的时期的评价形式主要是()
目标取向的评价的理论基础是()
目标取向的评价对应于古巴、林肯所称谓的()
在课程开发或课程实施还在发展或完善过程中时所采用的评价是()
以课程或教学计划的预定目标为依据进行的评价是()
主体取向的评价的方法论是()
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