课程与教学论
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“全美课程传播网络”采用的课程实施模式是（ ）
提出课程变革的情景模式的是（ ）
一项课程变革计划能否成功实施取决于课程变革的特征、学校的特征、外部环境的特征和（ ）
教育交往的途径很多，囊括了学校、家庭、社区的方方面面，而其主渠道是（ ）
在影响课程实施的因素中，学区的特征包括哪些方面?
试论教学过程的本质。
富兰归纳的成功的校长的策略是什么?
简述课程实施的研究意义。
为什么“教学永远具有教育性”?
课程实施的研究对我们有何启示?
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