简述编制理想的评价工具需要经过的阶段。

范例教学模式的教学论原则有哪些?

简述加涅对学习结果的分类。

布鲁纳用表征系统概念表述儿童认知发展的三个阶段是什么?每一阶段的特点是什么?

简述布鲁纳“发现学习”的基本特征。

试分析布鲁纳的发现学习及其特征。

布鲁纳提出的发现学习的含义是什么？具有哪些特征？ 

简述斯金纳程序教学设计的关键因素和设计过程中所要遵循的原则。

布卢姆认为完整的“教育目标分类学”应包括“认知领域”、“动作技能领域”和()

()体现的是普遍的、总体的、终极的教育价值。