课程与教学论
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某一刺激A由于多次与另一可引起机体反应B的刺激A，配对出现，最终形成了刺激A与反应B之间的联结，即当刺激A单独出现时，也会引起反应B的出现。斯金纳认为这是一种()
下列说法中，错误的是()
罗杰斯所倡导的教育的根本宗旨是()
“过程模式”是由()系统确立起来的。
“最近发展区”最早是由()提出的。
下面对于“接受学习”的说法中，正确的是()
在泰勒看来，()是课程开发的出发点。
通过对知识和教育活动的内在价值的确认，鼓励学生探索具有教育价值的知识领域，进行自主自由的活动。这种课程开发的模式为()
学生已经掌握了“三角形”的概念和面积计算公式，再学习“等腰三角形”的概念及面积计算公式，这时进行的学习是一种()
当饥饿的白鼠按开关时给予食物，食物便是()
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