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教育管理心理学
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文化和符号理论是( )提出的。
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马斯洛认为人类最高级的需要是( )
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下列不属于沉没成本的是( )。
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在教育管理心理学的研究方法中,访问、座谈、谈话、问卷等具体方法属于 ( )
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学生升级考试达到录取标准,意味着获得成功,而未达到录取标准则意味着考试失败。这说明( )。
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身心发展正常的个体,在与现实环境的作用过程中不能取得协调一致所带来的心理困扰叫做()。
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群体成员在群体相互作用情境中个体行为的推动力是指()
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言语对抗、态度对抗,身体对抗、攻击对抗这些都属于冲突行为中的( )。
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结构松散、凝聚力不大、人际关系淡漠、群体归属感和参与感不强,有这些心理特点的群体是( )。
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下列关于测验法的叙述不正确的是( )。