提出了教育领导力模型的是（　）。

在自我防御机制中，升华作用是下列哪一作用的一种表现形式?()

在组织文化的内隐层次即精神层中，最为重要并且是群体价值观的主要部分的是()

下列属于非正式教育群体对组织的积极作用的是（　）。

有关激励的理论中，公平理论的提出者是()

人们在生活中遇到不幸，往往会发奋在事业上取得成绩，这种自我防御机制是( )

个案研究法的研究对象是（　）。

兴趣产生的前提是()

提出“有效群体绩效取决于两个因素的合理匹配：与下属相互作用的领导者的风格；情境对领导者的控制和影响程度”这一点观点的理论是（　）。

冲突双方考虑彼此的需要，求同存异，寻求对双方都有利的解决方法，这种做法称为(  )