拉伊和梅伊曼倡导的是( )

在伍兹霍尔会议上，_____作了题为____的报告，该报告确立了“学科结构运动”的理论基础与行动纲领。 ( )

体现“教师中心论”思想的教育家是( )

提倡“自然教育”的教育家是( )

在赫尔巴特所提出的教学的“形式阶段”中，把新的观念与旧的观念结合起来指的是( )

科学化课程开发理论诞生的社会背景是20世纪初美国发生的( )

“学校本位的课程开发”指的是( )

1918年，美国著名教育学者____出版《课程》一书，该书标志着课程作为独立研究领域的诞生。 ( )

针对传统的二元论，杜威提出了认识的( )

下列关于夸美纽斯与裴斯泰洛齐所提出的直观原理的论述，错误的是( )