学前儿童社会教育
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简述讲解法的优缺点。
运用讲解法时应注意什么问题?
简述学前儿童社会教育原则的含义以及要社会教育遵循的原则。
贯彻节学前儿童社会教育的原则应注意什么问题?
以下素材体现的主要内容是什么?可以为以下素材设计什么样的活动目标? 《你是特别的,你是最好的》掉了一颗牙没关系(两颗或三颗也一样)有时候需要别人帮忙没关系长了与众不同的鼻子没关系肤色和别人不一样没关系头上没有头发没关系耳朵很大没关系坐着轮椅没关系个子矮小、个子中等都没关系个子大甚至太大也没关系戴眼镜没关系和别人说说你的感受没关系咕噜咕噜,吼叫..........在澡盆里吃芝士和通心粉没关系对不好的事儿说不没关系来自不同的地方没关系偶尔尴尬发窘没关系有各种各样的朋友没关系偶尔许许愿没关系与众不同是没有什么关系的你是特别的,你是重要的,只因为你就是你
请根据下列给出的教育内容选择适宜的活动方式,并制定活动的具体目标。(1)我爱爷爷奶奶(2)道路交通,我关注(3)合作真快乐
请根据下列给出的教育内容选择适宜的活动方式,并制定活动的具体目标。(1)我们是好朋友(2)我是文明小乘客(3)品美食,过春节
试述教育内容的组织思路类型以及各自的优缺点。
学前儿童社会教育的内容应如何以社会现实生活与文化环境为依据?
社会教育内容选择的注意事项。
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