由班主任直接指定班干部的选拔方式是（ ）。

班干部选拔的核心标准之一是（ ）。

学生高度认同班级目标，具有强烈集体意识的阶段是（ ）。

班级目标明确、规章共识达成的阶段是（ ）。

师生熟悉但矛盾显现的班级发展阶段是（ ）。

班级组成初始，师生陌生、制度初创的阶段是（ ）。

班级组织建设的间接目标是提升班主任（ ）。

班级组织建设能降低沟通成本，提高（ ）。

班级组织建设的首要目的是提升集体（ ）。

扩大管理幅度、减少管理层级的结构是（ ）。