教师职业道德与专业发展
VIP题库
教师职业道德是从“应当怎样“和“不应当怎样”的外在尺度和内部“命令”来规范教师的言行。
班主任劳动艰辛复杂，应得到相应的劳动报酬。
遵守职业纪律是党和国家对教师的最低职业要求。
现代教师以分科教学为主。
高自尊的教师在应对工作和人际关系上的挫折时会比低自尊的教师更敏感。
教育理论课程的教学，是将就该通过培养为合格教师最为直接的渠道。
培养教师专业发展的意愿与能力，不是“被塑造”的过程，而是一种“自我理解”的过程。
简述教师在职教育的主要内容。
论述教师职业纪律与教师职业道德之间的关系。
某学校一个实习教师，教数学，他上课很有趣，但对学生很严格。如果有学生上黑板演示题目时做不出题，这个实习教师就会骂人。最严重的一次是，一个学习不好的男同学被教了好几次还做不对，这个实习教师一怒之下把学生的头往黑板上撞，用非常粗人的话骂他。那个男生受不了这样的刺激，最后大学，不肯再读书了，连高中都没有上。请从教师职业作风方面分析上面案例，并说明教师严格要求学生要遵循什么原则?
«
1
2
...
24
25
26
27
28
29
30
...
56
57
»
