教师职业道德与专业发展
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学校规章制度包括两个方面：一是上级规定的规章制度；二是校内规章制度。
对师德表现不佳的教师要及时劝诫，经劝诫仍不改正的，一律撤销教师资格并予以解聘。
校本培训是以在校内进行为主，偶尔也可以运用校外的“基地“。
简述教师专业化与教师专业发展的联系与区别。
简述教师在职教育的原则。
张老师在实践任教已近30年，教学成绩突出，深受学生喜爱，曾获得过省级优秀教师等荣誉。但近年来随着多媒体教学和网络教学的普及，学校要求在教学中必须用多媒体进行教学。张老师对这种要求很不以为然，校长找他谈话并要求他学习电脑、网络和多媒体知识，他却说：“我课本、粉笔加黑板照样能讲过多媒体。”试运用所学习的教师职业道德知识对张老师的做法和廉洁进行分析。
教师劳动的主要阵地是
我国的师范教育兴起于
教育的根本目的和任务是使每名学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到充分的发展。这些方面是互相制约和互相保真的。强调的是教师职业______的复杂性
关于爱国主义的描述，下列说法不正确的是
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