学校管理心理学
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奥氏认为,学生因自己的胜任能力和工作成就而赢得相应地位的动机是
奥氏认为,学生以获得知识和解决学业问题为目的的动机是
在阿特金森看来,个人在竞争时会产生两种动机:回避失败的动机和
阿特金森提出最初的高成就动机源于孩子所在的家庭或文化群体,尤其是
“鱼与熊掌,不可兼得”属于
动机冲突的形态不包括
一般来说,具有特殊意义的、所推动的行为指向浅近目标的动机是
一般来说,具有一般意义的、所推动的行为指向远大目标的动机是
以下属于健康动机的是
买辞典的动机、写文章的动机属于
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