以游戏为媒介的儿童心理治疗方法是( )

下列选项不属于游戏治疗的实施阶段的是( )

我们发现导致儿童异常的原因有多方面，下列选项中不正确的是( )

游戏治疗的终极目标是指游戏治疗完成后要解决哪些问题，以下可能是某接受游戏治疗的儿童的治疗终极目标的是( )

勒温给孩子提供材料和玩具，以帮助他们通过游戏释放、再现精神创伤的事件发生在( )

利用生活情景这种技术没有用于个别治疗，但被作为一种治疗的是( )

幼儿园中的游戏可以在一定程度上减小有特殊需要儿童对知识的获取，对事物认识的偏差，达到治疗的效果，下列不正确的是( )

儿童通过游戏这种喜闻乐见的形式，可以在玩耍中学习，那么儿童学习的主要方式是( )

要注重儿童现在的表现，而忽略过去的情况。这一观点的提出者是( )

治疗过程中治疗对象的言语、表情、行为、姿态、特意安排的情绪等。指的是( )