教育管理心理学
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领导生命周期理论是( )提出的。
提出“有效群体绩效取决于两个因素的合理匹配:与下属相互作用的领导者的风格;情境对领导者的控制和影响程度”这一点观点的理论是( )。
刚参加工作的教师,没有工作经验,成熟度很低时,按照领导生命周期理论,应采取( )领导行为。
“领袖魅力”概念是( )提出的。
当下属观察到领导者的某些行为时,会把它们归因于伟人式的或杰出的领导能力,这一理论指的是( )。
提出了魅力型领导者的三项因素“高自信、高支配力及对自己信仰的坚定信念”的是( )。
变革型领导概念是( )1973年首次提出的。
萨乔万尼将领导的权威分为五种,其不包括( )。
超越个人利益,努力去满足追随者的生理、心理和情感需求的领导活动,该理论称为( )。
下列关于理性模式与非理性模式的叙述不正确的是( )。
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