关于生物基本需求的活动设计主要是帮助幼儿了解

向光性

变态发育

寄生植物

生命科学领域的核心经验有哪些？幼儿探究的内容分别是什么？

简述生物与环境的相互关系。

“利用拍球游戏探究哪类球弹得高”的核心经验是

声音的特性不包括

人的耳朵可以听到的声音范围是

在干燥多风的秋天，人们在脱衣服时常听到噼啪的声响且伴有光，这是