学前儿童科学教育
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下列选项中，只有5~6岁的幼儿能够进行的分类是
下列关于地球、太阳、月亮三者的关系，表述不正确的是
学前儿童探究式科学教育活动中，形成探究主题的原则错误的是
“开始学会区别粗细、宽窄等量的特征，并在一定的教育引导下，能较好地感知辨别物体的粗细、厚薄等量”属于_______儿童的表现。
能够通过操作理解“5比4多1，2和3合在一起是5”这一教育目标的年龄段是
21世纪学前儿童科学教育目标的价值取向定位
从世界范围看，不属于排放到空气中的气体污染物为
在游戏和生活中，教师要有意识地用启发探索法引导幼儿理解序列中的关系。下列关于序列中的关系错误的是
幼儿在探究磁概念的时候，教师可通过集体教育活动、科学角、日常生活等途径，引导幼儿采用_______的方法，展开对磁的探究。
下列分类是具体概念的分类的是
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