学前儿童科学教育
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“教室内摆放一堆的图形，老师问：圆形在哪里？幼儿用手指出来”表述的是图形认识过程中的
下列描述都属于液体特性的是
“能按照规律排序和自然排序以及物体量的差异进行10个物体的正、逆排序”的的教育目标最适合的年龄段是
_______的幼儿需要掌握“一样”“不一样”“放在一起”等词语。
“3~4岁的幼儿喜欢反复探索物体之间的结构，喜欢把东西拆开，重新摆放物体”，这意味着
“将3只瓢虫一只一只地叠放在3片树叶上”的数学教育活动采用的方法是
一般大班幼儿能理解的时间概念是
“初步在日常生活及游戏中感知两个物体，并在成人的帮助下按数取出两个或三个物体”，这属于_______儿童的教育目标。
下列关于时间特点的表述，错误的是
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