提高教学效率，提高教学效能的思想基础是

1958年，坦南鲍姆和施米特在《哈佛商务评论》上发表《如何选择领导模式》一文，提出了

“将个人利益与公司整体利益挂钩，且总量不封顶，随公司经营成本同增同减”的薪酬制度是

清华大学张德教授把管理分为三个阶段:第一阶段是经验管理阶段，最大的特点是

帕森斯和威廉姆逊的特质因素论强调个体之间在个性心理特质上具有

下列说法错误的是

根据跨文化管理学者霍夫斯蒂德对文化的定义，文化的基石是

教育改革与发展的基本单位是

DISC测评法可以用于教师的生涯管理实践， 其中“D”代表的是

下列不属于教师人力资源业务规划的是